ADOLESCENCE
DÉVELOPPEMENT PHYSIQUE
"L'adolescence est une phase
intermédiaire entre la liberté de jadis... et les responsabilités et
engagements à venir... une dernière hésitation avant... les engagements sérieux
ayant trait au travail et à l'amour." (Sorenson)
I. DÉFINITION:
Le mot adolescence dérive du mot
latin adulescere: grandir pou se développer. Dernier stade de l'enfance et
premier stade de l'âge adulte. Période de tumulte. Phase de transition, période
de changements qualitatifs et quantitatifs, phase que l'on craint, souvent
marquée d'irréalisme. Débute avec la puberté. Il y a à peine cent ans, la
majorité des adolescents n'atteignaient pas le niveau secondaire
Deuxième phase de séparation. Importance donnée à l'adolescence dans
certaines cultures. (12-18ans) . Rituels chez les Juifs et autres cultures
II. LA CROISSANCE PHYSIQUE À L'ADOLESCENCE :
Véritable explosion de croissance.
Fille atteignent leur vitesse maximale de croissance vers 12-13 ans, soit
environ deux ans avant les garçons. Filles plus grandes entre 10et demie et
13 ans. Accélération physique 2 ans avant la maturité sexuelle.
A. CARACTÉRISTIQUES SEXUELLES:
Capacités: force double entre 12 et
16 ans, garçons 35% de pus de tissus musculaires que les filles
B. MATURATION SEXUELLES: Un
des jalons les plus significatifs de ce passage correspond à l'accession de
la maturité sexuelle i.e. par les menstruations chez les filles et par
l'apparition des spermatozoïde chez les hommes. (émissions nocturnes).
1. Maturation du système
L'ensemble des événements qu'amène l'adolescence est relié à la
maturation du système nerveux et au fonctionnement du système endocrinien.
L'hypothalamus serait une des dernière composantes du cerveau a atteindre
sa maturité fonctionnelle. L'hypothalamus provoque la libérations
d'hormones contenues dans la glande pituitaire glande maîtresse)
Glande pituitaire responsable du développement du follicule en ovule. Quelques
jours avant sa maturation, le follicule ovarien provoque la libération d'œstrogène;
cette hormone constitue un message pour la glande pituitaire à savoir que
celle-ci doit cesser toute sécrétion d'hormones favorables à la
transformation des follicules en ovules. Développement de la progestérone
dont le rôle est de favoriser le développement de la paroi utérine pour
recevoir l'ovule. Si l'ovule n'est pas fécondée, la quantité de progestérone
diminue et la membrane qui recouvre la paroi utérine se détache,
provoquant la menstruation.
Chez le garçon, les spermatozoïde produits par les testicules sont d'abord
entreposés dans l'épididyme . Au moment de l'excitation sexuelle, le
sperme traverse le canal déférent et se dirige vers la vésicule séminale
et la prostate lesquels sécrètent un liquide qui mêlé avec les
spermatozoïde leur donne plus de mobilité. La glande de Cowper secrète le
liquide préséminal dont la fonction est de modifier la composition
chimique de l'urètre. D'acide elle devient basique.
C. Sexualité: réalité présente chez
tous les individus.
1. La stimulation sexuelle:
a. Le toucher:
mode prédominant de stimulation sexuelle. Il s'agit du seul sens auquel
le corps humain peut réagir sans l'intervention des centres nerveux supérieurs.
Zones érogènes: inversion possibles
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Chez
la femme
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Chez
l'homme
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Le clitoris
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Le gland du pénis
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Les
petites lèvres du vagin
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Le scrotum
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Région
située entre l'anus et vagin
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L'intérieur
des cuisses
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L'intérieur
des cuisses
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Entre
l'anus et scrotum
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Les
fesses
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Les
fesses
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Les seins
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Les seins
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La bouche
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La bouche
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b. la vue: deuxième
sens le plus impliqué dans la stimulation sexuelle. Importance variable
d'un sexe à l'autre.
2. Le cycle de la réponse
sexuelle: plaisir orgastique associé au système
limbique thalamus et hypothalamus.
3. Les comportements sexuels à
l'adolescence:
80% des gars ont connus la masturbation à
14 ans, 90% à 19 ans. 20 33% pour les filles. Peu de différence entre les
garçons et les filles dans un contexte amoureux sauf au niveau du petting
actif. Importance du contexte qui est perçu de façon très différent par
les garçons et les filles.
Etude de Crépault (1975) 629 célibataires.
4. La contraception. 1978: 1
garçon sur dix aux états unis 30 % des adolescentes ont recours à la
contraception. 1.3 million de grossesses avant 19 ans Au Québec, 47 % pas de
protection. 11% des filles vont connaître un avortement. 22500 avortements
entre 12 et 19 ans au Canada.
5. Homosexualité: 60
% des garçons ont connu une activité sexuelle quelconque avec un ou des garçons
avant la puberté. 37% des hommes et 18% des femmes ont connues un orgasme
homosexuel avant 45 ans. Plus fréquent chez les célibataires; 50 % chez les
hommes et 26% chez les femmes. Chez les ados, expérience avec un autre ados.
6. Maladies transmises
sexuellement: gonorrhée (blennorragie) et syphilis, herpès et sida. 50
% jeunes de moins de 25 ans.
III. Effets psychologiques des
transformations:
Redécouverte du corps. Le corps et
l'identité personnelle sont socialement indissociables. Bon nombre de caractéristiques
nouvelles font l'objet d'une grande fierté: la force musculaire, les seins,
la barbe, la forme des hanches. Apparence enfantine défavorable pour
l'enfant. Apparence physique et image sociale:La difficulté de prévoir
l'effet social des transformations de son corps, la recherche d'une identité,
le manque d'expérience sociale et de confiance en soi constituent autant
d'ingrédients qui concourent à entretenir la centration sur soi, ou l'égocentrisme
adolescent. (Looft 1971)
